El camión de los bomberos

El jueves, 25 de octubre, nos visitó el camión de los bomberos. Con ellos pudimos conocer todo lo que llevan y para que lo usan. Nos lo explicaron muy bien. Gracias por visitarnos.

Repasamos las audiciones

Este curso comenzamos recordando las audiciones del curso pasado, para ello teníamos que llevar al escornabot a una casilla con código qr y, al escanear el código, nos salía la canción de uno de los grupos. Cuando reconocíamos el grupo teníamos que llevar al escornabot a la casilla donde estaba la carátula o fotografía correspondiente.

Nos lo pasamos muy bien recordando todas las audiciones del curso pasado.

Frida Kahlo

Hemos comenzado a conocer un poco a Frida Kahlo, por ello hoy hemos pintado un retrato de ella, usando rotuladores para pintar el fondo y tizas de colores para pintar su rostro.

Continuamos trabajando por talleres

Hace ya unos días comenzamos a trabajar otra vez por talleres, seguimos con la misma dinámica que el año pasado y con los mismos talleres, aunque con actividades diferentes.

En la mesa de luz en esta ronda realizamos simetrías con piedras de colores, al principio la profe nos hace medio dibujo y nosotros tenemos que completarlo y después lo hacemos nosotros de forma autónoma.

En construcciones este año contamos con diferentes piezas de construcción, elegimos las que más nos gustan y hacemos creaciones muy chulas e interesantes.

En el ordenador en esta ronda copiamos una frase completa y cuando terminamos jugamos a un juego en el que tenemos que utilizar el ratón y desarrollar nuestra lógica espacial.

En robótica utilizamos el escornabot y le tenemos que ayudar a llegar al cabezudo que nos toca en uno de los dados.

En ceras continuamos con la premisa de dibujar en negro y pintar en colores, cada vez hacemos producciones más elaboradas y creativas.

En caballete damos rienda suelta a nuestra creatividad y dibujamos lo que más nos apetece en ese momento.

  

En matemáticas primero hacemos una actividad en la que tenemos que pegar los cocodrilos hacia el número más grande, porque los cocodrilos son muy listos y siempre se comen el número donde hay más, con esto introducimos los conceptos mayor que y menor que de una forma divertida. 

Después realizamos una actividad en la que tenemos que poner las bolitas de helado con el número que corresponde.

En manuales hacemos un pequeño rompecabezas con el cartel de las fiestas del Pilar.

Y por último, en escritura jugamos con las letras de madera y escribimos las palabras que nos apetece. Estas letras por delante son en mayúsculas y por detrás en minúsculas, por lo que utilizamos las que más nos gustan para formar las palabras.

Puzzle gigante del cartel de las fiestas

El otro día nos lo pasamos genial haciendo un puzzle gigante del cartel de las fiestas del Pilar, esta actividad nos la pasó la profe Marta de 4 años y nos gustó un montón. Tuvimos que pensar qué pieza iba en cada lugar, al principio nos costó un poquito pero una vez empezado mirad que bien lo hicimos.

Los cabezudos en el cole de Rosales

La semana pasada salimos al recreo y de repente... ¡Aparecieron los cabezudos! ¡Menuda sorpresa! Algunos de nosotros nos alegramos muchísimo, a otros nos costó un poquito habituarnos porque al principio teníamos un poco de miedo... Pero todos nos lo pasamos muy bien corriendo en el recreo y jugando con ellos.

Muchas gracias a los papás de Álvaro por conseguir que viniesen los cabezudos al cole.

Actividad biblioteca El Pilar

La semana del Pilar fuimos a la biblioteca y un grupo de mamás nos contaron el cuento del Forano y del Torero, nos lo pasamos genial conociendo sus historias.

Muchas gracias a las mamás que hicieron posible esta actividad.

LAS ABEJAS

El lunes, Eva trajo un bote con una sustancia que no sabíamos que era (nos gastó una broma diciendo que ella no sabía nada) después de olerla y probarla llegamos a la conclusión que era miel. Por ello os hemos escrito una nota para que nos ayudéis a conocer a las abejas, el nuevo proyecto que estamos empezando. Aquí os dejamos algunas fotos.